Een lokaal waarin studenten passief luisteren naar uren theorie? Dat werkt al lang niet meer. Wat wél werkt, is samen ontdekken hoe elektrotechnische systemen echt functioneren — door te experimenteren, te testen, te bouwen en te falen, en dat allemaal in een veilige leeromgeving waarin nieuwsgierigheid voorop staat.
Als docent Elektrotechniek faciliteer je dat leerproces. Jij brengt de praktijk naar binnen en laat studenten ervaren hoe techniek zich gedraagt buiten het boekje om. Je laat studenten zelf onderzoeken hoe elektronica werkt, hoe je met sensoren en actuatoren slimme systemen bouwt en hoe meet- en regeltechniek zich vertaalt naar concrete oplossingen voor de industrie. Jij stelt de juiste vragen, daagt uit en helpt ze om verder te komen dan ze zelf voor mogelijk hielden.
Daarnaast werk je samen met collega’s aan onderwijs dat up-to-date blijft. Je denkt mee over hoe nieuwe technologieën een plek krijgen in het curriculum. Denk hierbij aan embedded systems, datacommunicatie, energieoplossingen of industriële automatisering en smart devices. Je ontwikkelt practica en projectopdrachten die aansluiten bij de technologische uitdagingen van nu én morgen. Regelmatig duik je zelf ook weer even de techniek in: om een nieuwe opstelling te testen, een print te ontwerpen of een werkvelduitdaging te vertalen naar een leeractiviteit.
Jouw praktijkervaring maakt het verschil. Je laat zien hoe techniek eruitziet in het echt en je helpt studenten groeien tot nieuwsgierige, vakbekwame engineers die klaar zijn voor de wereld die op hen wacht.
De Academie voor Technologie en Innovatie x (ATIx) biedt 7 opleidingen aan. Jij komt terecht in het domein Engineering (Werktuigbouwkunde, Mechatronica en Elektrotechniek), waarin we duaal- en voltijdstudenten opleiden. Samen met zo’n 45 collega’s leiden we 545 studenten op tot startbekwame engineers.
De sfeer laat zich kenmerken door een laagdrempelige, kleinschalige omgeving waarin we elkaar echt kennen; studenten én docenten.
Studenten zijn veelal actief in studieverenigingen en lossen vanuit daar maatschappelijke vraagstukken op rondom de energietransitie, robotisering of industriële automatisering, met onze werkplaats als thuisbasis. Daar hangt een informele sfeer, waar iedereen welkom is. Docenten en studenten hebben een informele band, drinken samen een kop koffie en eten een broodje.
Een omgeving waar je de vrijheid krijgt om dingen te ontdekken en te verbeteren; zo halen we het beste uit je. We faciliteren je in jouw continue ontwikkeling, waarmee jij vervolgens bijdraagt aan onze verdere vakinhoudelijke professionalisering. Verder bieden we je:
-
Een maandsalaris van minimaal € 4.632 tot maximaal € 6.677 bruto bij een fulltime aanstelling (schaal 11 cao hbo).
-
Een eindejaarsuitkering, die ongeveer gelijk is aan een dertiende maand.
-
Een tijdelijke aanstelling voor 1 jaar in verband met organisatieontwikkelingen.
- De mogelijkheid om deels vanuit huis te werken zodat je volop gelegenheid hebt om een goede balans tussen werk en privé te vinden.
-
Ongeveer 50 vrije dagen als je fulltime werkt op basis van een 40-urige werkweek.
Juist jouw praktijkervaring in elektrotechniek of industriële automatisering, maakt jou waardevol voor onze studenten. Je krijgt begeleiding van ervaren collega’s, volgt trainingen en kunt rekenen op coaching om jezelf didactisch verder te ontwikkelen. Daarnaast ga je direct aan de slag met het behalen van je Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), waarin je leert hoe je goed onderwijs vormgeeft en studenten effectief begeleidt.
Verder neem je mee:
-
Een relevante hbo- of wo-opleiding, bijvoorbeeld in Elektrotechniek of een andere technische richting.
-
Gedegen kennis van analoge elektronica en embedded systems.
-
Praktisch inzicht in datacommunicatie en toegepaste ICT binnen energietechniek en industriële automatisering.
-
Ervaring met analoge elektronica, moderne ontwikkelomgevingen en programmeertalen zoals C/C++ of Python, en bij voorkeur met microcontrollers zoals Arduino, STM32 of Raspberry Pi.
-
Naast technische vaardigheden en je ervaring uit de beroepspraktijk ben jij een motiverende, inspirerende coach. Je verbindt theorie met praktijk en begrijpt als geen ander wat onze studenten drijft.
Groot, maar kleinschalig. Betrokken. Persoonlijk. Dat is Avans. Hier kun je jezelf zijn. Met jouw unieke ideeën en inzichten draag je bij aan ons lerende en ondernemende karakter.
Avans is volop in ontwikkeling van onderwijs- naar kennisinstelling. We bouwen aan een relevant en robuust Avans dat toekomstbestendig is en stevig verankerd in de samenleving. We combineren hoogwaardig praktijkgericht onderzoek met toekomstgericht en flexibel onderwijs, waarin studenten deels hun eigen leerroute samenstellen.
Samen met onze docenten, onderzoekers, lectoren en partners uit het werkveld werken we aan oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken en aan de ontwikkeling van talent in onze regio. Studenten, professionals en onderzoekers leren samen in de praktijk. Zo maken we onderwijs flexibeler en relevanter, en dragen we bij aan een leven lang ontwikkelen.
Ontdek Avans als werkgever via deze verhalen.
Zie je een mooie rol voor jezelf in het opleiden van de nieuwe generatie engineers en het vernieuwen van ons onderwijs? Solliciteer dan uiterlijk 26 juni 2026 via de sollicitatiebutton. Vertel in je motivatie waarom jij zin hebt in deze uitdaging. Heb je inhoudelijke vragen? Neem dan contact op met Sanne van Nunspeet, Team coördinator Engineering, via [email protected] of via 06 4215 0749. We geven je binnen 2 weken na de sluiting van de vacature een update over jouw sollicitatie.
Wij vinden onze kandidaten zelf, dus met acquisitie doen we niets.
