SCOH komt voort uit de protestants-christelijke traditie. We geven onze traditie vorm op een manier die past bij onze tijd en de omgeving waarin we werken. Met onze principes en uitgangspunten aan de ene kant, en openheid voor nieuwe en andere opvattingen aan de andere. Identiteit betekent voor ons méér dan levensbeschouwing. We zien onze identiteit ook terug in onze kernwaarden, de pedagogische opvattingen van de school en in de onderwijskwaliteit die we nastreven.
Onze identiteit moedigt ons aan om na te denken hoe we in de wereld willen staan. Rituelen zijn waardevol, maar niet het enige. De achterliggende waarden zijn minstens zo belangrijk. Ouders en school hebben allebei een rol bij het uitdragen en naleven van die waarden.
Op onze scholen en peuterspeelzalen komen kinderen van verschillende achtergronden en afkomst bij elkaar. Een rijk palet. Dat biedt kansen. Kansen om kennis te maken met andere waarden. Wij geloven dat leerlingen juist daardoor vertrouwen ontwikkelen. In zichzelf én in de ander.
Wij nodigen u alleen uit te solliciteren als u voldoet aan het gevraagde functieprofiel. Andere sollicitaties zullen niet in behandeling worden genomen.
Wil jij écht van betekenis zijn voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben? Op de Koetsveldschool begeleid je enthousiaste, spontane en structuurgevoelige leerlingen in hun ontwikkeling. Met jouw aandacht, geduld en creativiteit help je hen iedere dag een stap verder.
- Een fulltime aanstelling (1,0 fte) per augustus 2026;
- Inschaling in LC (schaal 11 CAO PO)
- Een lerende organisatie waarin teamleren centraal staat;
- Coaching en begeleiding voor nieuwe collega's;
- Ruimte voor professionele ontwikkeling;
- 11 weken vakantie per schooljaar, 8% vakantiegeld en 8,3% eindejaarsuitkering;
- Fietsplan en gedeeltelijke vergoeding van een sportabonnement;
Als leerkracht van de middenbouw geef je les aan leerlingen van 7 tot 10 jaar die zeer moeilijk leren. Je creëert een veilige en voorspelbare leeromgeving waarin leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Je werkt doelgericht aan hun cognitieve, sociaal-emotionele en motorische ontwikkeling en vertaalt de leerlijnen naar praktisch en betekenisvol onderwijs dat aansluit bij de behoeften van jouw leerlingen.
Samen met collega's stel je leerlijnprofielen op en volg je de ontwikkeling van leerlingen nauwgezet. Je onderhoudt regelmatig contact met ouders en werkt intensief samen met een multidisciplinair team, zodat iedere leerling de ondersteuning krijgt die hij of zij nodig heeft.
- Een afgeronde Pabo-opleiding;
- Affiniteit met leerlingen met speciale onderwijsbehoeften;
- Creativiteit in het vormgeven van onderwijs;
- Een onderzoekende en oplossingsgerichte houding;
- Goede samenwerkingsvaardigheden;
Ervaring in het speciaal onderwijs is een pré, maar motivatie, geduld, flexibiliteit en enthousiasme vinden wij minstens zo belangrijk.
De Koetsveldschool biedt speciaal onderwijs aan kinderen en jongeren van 4 tot 18 jaar die zeer moeilijk leren (ZML). Onze leerlingen zijn enthousiast, spontaan en structuurgevoelig en hebben intensieve begeleiding nodig om zich optimaal te ontwikkelen. Binnen onze school werken betrokken professionals samen aan één doel: iedere leerling laten groeien op zijn of haar eigen niveau.
