Ithaka ISK is voor veel leerlingen de eerste school in Nederland. We helpen hen – samen met ouders/verzorgers – op weg naar een volgende school en naar een stevige plek in de samenleving. Dat doen we in een veilige omgeving, met veel aandacht voor taalontwikkeling én voor alles wat jongeren nodig hebben om te groeien.
Ben jij een Schoolleider die richting geeft, ruimte laat voor autonomie en teams helpt om elke dag het beste onderwijs te bieden aan nieuwkomers? Dan maken we graag kennis.
Als Schoolleider Ithaka ISK verbind je mensen, onderwijs en organisatie. Je geeft leiding aan 140 collega’s en coacht op vakmanschap, samenwerking en werkplezier. Samen met je teamleiders versterk je de onderwijskwaliteit, met speciale aandacht voor NT2-didactiek, differentiatie, heldere doelen, toetsing en een sterke pedagogische basis. Je stimuleert een cultuur van autonomie en professionele dialoog: collega’s nemen eigenaarschap, reflecteren op het eigen handelen en leren van elkaar.
Wij zoeken een schoolleider die leiding gaat geven aan een sterk gegroeide organisatie, die in cultuur en werkwijze nog deels kenmerken heeft van een kleine school. Dat vraagt om een leider die structuur, duidelijkheid en transparantie weet te brengen, zonder de flexibiliteit en wendbaarheid te verliezen die essentieel zijn binnen Ithaka ISK.
De schoolleider biedt heldere kaders en maakt verwachtingen expliciet: wat doen we wel en wat doen we niet. Daarbij durft de schoolleider richting te geven, besluiten vast te leggen en verantwoordelijkheid te nemen wanneer dat nodig is. Tegelijkertijd is er ruimte voor professionele autonomie en maatwerk binnen teams. De organisatie werkt vanuit de visie van gedeeld leiderschap; deze lijn wordt voortgezet en verder versterkt. De schoolleider is daarom niet primair sturend, maar faciliteert en ondersteunt leiderschap op verschillende niveaus binnen de organisatie.
Vanwege de omvang en dynamiek van de school vraagt de functie om iemand die organisatieontwikkeling kan combineren met mensgericht leiderschap. Het verder ontwikkelen van structuur, onder andere rondom taakbeleid, is een belangrijke opdracht voor de komende periode. Ook vraagstukken rondom kwaliteit, verantwoordelijkheidsverdeling en professionele standaarden verdienen heldere positionering en borging binnen de organisatie.
De schoolleider opereert in een complexe en voortdurend veranderende context. Flexibel kunnen omgaan met instroom van leerlingen, personele inzet en de inzet van bevoegd en onbevoegd personeel is essentieel. Daarbij helpt ervaring met of kennis van nieuwkomersonderwijs, gecombineerd met het vermogen om met een frisse blik naar de organisatie te kijken zonder direct alles te willen veranderen wat al goed werkt.
Het Management Team zoekt een schoolleider die een stevige en inhoudelijke sparringpartner is: iemand die actief meedenkt, kritisch bevraagt en samen met collega’s koers bepaalt.
Daarnaast vormt de externe profilering van de school een wezenlijk onderdeel van de functie. De schoolleider vertegenwoordigt de school zichtbaar en overtuigend in contacten met externe partners, samenwerkingsverbanden, gemeenten en andere maatschappelijke organisaties. Daarbij positioneert de schoolleider de organisatie actief binnen het onderwijsveld en draagt de schoolleider bij aan het versterken van de maatschappelijke betekenis en zichtbaarheid van het nieuwkomersonderwijs.
Vanuit het bestuur wordt nadrukkelijk verwacht dat de schoolleider optreedt als ambassadeur: iemand die de belangen, kracht en visie van zowel de school als het nieuwkomersonderwijs in bredere zin overtuigend uitdraagt in publieke en maatschappelijke discussies.
We zijn op zoek naar een sterke en empathische persoonlijkheid. Iemand die proactief en ondernemend is, zelf verantwoordelijkheid draagt maar ook anderen hierop durft aan te spreken.
Je maakt als schoolleider van Ithaka ISK ook onderdeel uit van het Management Team van NUOVO Scholen en hebt daarmee niet alleen de verantwoordelijkheid voor je eigen school maar levert samen met je collega schoolleiders een bijdrage aan de impact die we als NUOVO Scholen willen hebben: lerend de wereld bewegen.
Daarnaast sta je er als schoolleider niet alleen voor in je uitdagende taak maar kan je rekenen op ondersteuning vanuit ons Bedrijfsbureau: deskundige professionals die de scholen ondersteunen o.a. op het gebied van personeel, financiële zaken, communicatie en onderwijsontwikkeling.
Je geeft leiding aan een team dat verantwoordelijk is voor het onderwijsaanbod en de begeleiding van onze leerlingen.
De belangrijkste opgaven zijn:
- Het voortzetten en borgen van hoogwaardige onderwijskwaliteit, met heldere kaders, duidelijke verwachtingen en zicht op resultaten;
- Het verder bouwen aan een professionele cultuur waarin samenwerking vanzelfsprekend is, professionals elkaar aanspreken en gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen;
- Het voortdurend stimuleren van persoonlijk leiderschap en eigenaarschap, binnen duidelijke kaders en met gezamenlijke ambities;
- Het actief positioneren van de school binnen het bredere onderwijsnetwerk, zowel intern binnen Nuovo als met externe partners.
Wij zoeken een schoolleider die koersvast is, prioriteiten weet te stellen en rust en richting brengt. Iemand die met vertrouwen én daadkracht werkt aan een stabiele basis, zodat er ruimte ontstaat om samen verder te bouwen aan een gezonde, veilige en professionele school.
Je gaat werken op Ithaka ISK in Utrecht: een internationale en kleurrijke school waar dagelijks nieuwe leerlingen binnenkomen met verschillende talen, verhalen en achtergronden. Voor hen ben jij (en zijn wij) een belangrijk ankerpunt. We creëren een omgeving waarin leerlingen zich veilig voelen om te oefenen, fouten te maken en vooruit te gaan.
Wat Ithaka ISK bijzonder maakt:
- Nieuwkomersonderwijs (12–18 jaar): leerlingen leren Nederlands als tweede taal en bouwen tegelijk aan schoolse vaardigheden en toekomstperspectief.
-
Taalontwikkelend onderwijs in alles: taal is niet alleen een vak, maar onderdeel van iedere les en activiteit.
-
Sterke begeleiding: we kijken naar de leerling als geheel—leren, welzijn, zelfstandigheid en meedoen in de samenleving.
-
Dynamiek met een stevige basis: instroom en niveaus veranderen continu, maar onze pedagogische rust en routines geven houvast.
-
Waarden die je voelt: autonomie, passie, verbinding, eigenheid en dromen zijn zichtbaar in hoe we samenwerken en hoe we met leerlingen omgaan.
Je komt in een team dat de schouders eronder zet, elkaar helpt en werk doet dat ertoe doet.
Jij:
- hebt ervaring met leidinggeven in het voortgezet onderwijs;
-
bent mensgericht én duidelijk: je brengt rust en structuur, ook als het druk is;
-
hebt bij voorkeur ervaring binnen het nieuwkomersonderwijs, maar in ieder geval affiniteit met nieuwkomersonderwijs,
NT2 en/of meertaligheid; -
stimuleert reflectie en professionele dialoog: we doen wat we nastreven;
-
gelooft dat relatie + hoge verwachtingen leerlingen in beweging zet;
-
werkt graag in een omgeving waar passie, eigenheid en dromen serieus worden genomen.
- een sleutelrol in een school met grote maatschappelijke betekenis;
-
inschaling conform CAO VO in schaal 14 of 15, met na een jaar bij goed functioneren een vaste aanstelling;
-
ruimte voor scholing en leiderschapsontwikkeling;
-
een betrokken team dat samen verantwoordelijkheid draagt.
Solliciteer uiterlijk 20 juni 2026 via [sollicitatielink/button].
Vragen? Neem contact op met Gerben Houwer(directeur Ithaka ISK) via [email protected] of 06-24 97 06 94.
