In de Hybride Leeromgeving van Vincent van Gogh zijn veel van onze collega’s in opleiding tot verpleegkundige, agoog of verzorgende IG. De afdeling wordt grotendeels gerund door deze leerlingen. Jij, als Zorgcoördinator / Leercoach ggz, speelt hierin een essentiële rol. Je begeleidt en coacht deze collega's in opleiding én fungeert als coach voor het bredere team.
In de Hybride Leeromgeving van Vincent van Gogh zijn veel van onze collega’s in opleiding tot verpleegkundige, agoog of verzorgende IG. De afdeling wordt grotendeels gerund door deze leerlingen. Jij, als Zorgcoördinator / Leercoach ggz, speelt hierin een essentiële rol. Je begeleidt en coacht deze collega's in opleiding én fungeert als coach voor het bredere team.
Als zorgcoördinator werk je deels mee in het reguliere zorgrooster en ben je deels verantwoordelijk voor de coördinatie van zorg en begeleiding binnen de hybride leerafdeling. Je coacht, stimuleert en ondersteunt de begeleiders en verpleegkundigen in het team, die als leercoach optreden voor onze collega’s in opleiding. Zij kunnen op jou terugvallen bij vragen of wanneer ze hulp nodig hebben bij het begeleiden van cliënten op het gebied van psychische en somatische gezondheid, daginvulling en sociale contacten. Hierbij staan de mogelijkheden en eigen regie van de cliënt centraal.
Samen met de regiebehandelaren, teamleider en manager bewaak je de kwaliteit en veiligheid van de zorg en ondersteuning binnen de afdeling.
Je werkt nauw samen met collega’s in opleiding bij het begeleiden, verzorgen en verplegen van cliënten met psychosociale of psychiatrische problematiek. Je reageert op hulpvragen, treedt op in crisissituaties en werkt normaliserend. Samen met de cliënten werk je aan het omgaan met hun gedrag en symptomen en stimuleer je hen om regie te nemen over hun eigen leven. Het opbouwen en onderhouden van een vertrouwensrelatie met de cliënt is hierbij van groot belang.
Binnen de hybride leerafdeling geef je individuele en groepsgerichte begeleiding aan de deelnemers. Je faciliteert reflectieve praktijkervaringen, stimuleert zelfreflectie en begeleidt zelfsturend leren. Je hebt een coachende rol bij het opstellen en uitvoeren van individuele leerplannen. Bij het vertalen van theoretische kennis naar de praktijk bied je ondersteuning en stimuleer je het toepassen van evidence-based werken. Samen met de andere Leercoaches ggz bevorder je een positieve en inclusieve leercultuur door middel van coaching, feedback en samenwerking. Daarnaast lever je een waardevolle bijdrage aan de ontwikkeling en implementatie van leerinterventies en -programma’s, met als doel het optimaliseren van de leerervaring.
Je werkt op de LBV (Langdurige Begeleiding en Verblijf), een klinische woonvorm met een divers cliëntenbestand qua problematiek en leeftijd. Het bieden van een veilige, persoonsgerichte woon- en leefomgeving staat hier centraal. LBV bestaat uit vier units met elk twee wooneenheden. Per wooneenheid verblijven gemiddeld zes cliënten in een open of gesloten setting, waar zij intensieve begeleiding en behandeling ontvangen. De hybride leeromgeving is actief op twee van deze vier units.
- > Meer info, klik op de link en lees het verhaal van: Maik leercoach op de Hybride leerafdeling
