Pedagogisch begeleider (dreigende) thuiszitters HBO- SKJ (tussen 18-30 uur)
Zie jij het als een uitdaging om kinderen en jongeren die dreigen uit te vallen binnen het onderwijs te begeleiden? En kinderen en jongeren die tijdelijk niet naar school kunnen te helpen en hen terug te begeleiden naar school of naar een andere passende onderwijsplek? Dan zoeken we jou!
Dat doe je uiteraard niet alleen. Je werkt nauw samen met de school, ouders en andere betrokkenen. Door samen te kijken wat er nodig is om het kind weer in zijn of haar kracht te zetten. Je stelt een plan van aanpak op, waarin de behoeften van het kind centraal staan, en zorgt voor de juiste begeleiding. Daarbij is het belangrijk om niet alleen naar het kind zelf te kijken, maar ook naar de omgeving: de school, het gezin en de bredere sociale context.
Je werkt met hoogbegaafde en cognitief getalenteerde kinderen die in het onderwijs zijn vastgelopen of dreigen vast te lopen. Vaak gaat het om zogenoemde “dubbel bijzondere” kinderen: kinderen met een hoge intelligentie, gecombineerd met extra uitdagingen op bijvoorbeeld sociaal-emotioneel vlak, in gedrag of in de informatieverwerking.
Deze kinderen denken snel en diep, maar ervaren tegelijkertijd vaak een mismatch met hun omgeving. Ze kunnen vastlopen door onderprikkeling, perfectionisme, faalangst, overgevoeligheid of doordat hun ondersteuningsbehoeften niet tijdig worden herkend. Dit kan zich uiten in teruggetrokken gedrag, frustratie of juist externaliserend gedrag.
Met de juiste combinatie van onderwijs en zorg kunnen we in veel gevallen voorkomen dat kinderen thuis komen te zitten of verwezen worden naar het speciaal (basis)onderwijs. Jij speelt hierin een belangrijke rol door verder te kijken dan alleen het gedrag en aan te sluiten bij zowel de cognitieve als sociaal-emotionele behoeften van het kind.
Je biedt structuur, uitdaging en veiligheid, en weet een omgeving te creëren waarin deze kinderen zich begrepen voelen. Vanuit die basis help je hen om weer tot leren en ontwikkeling te komen, hun zelfvertrouwen te versterken en hun plek binnen het onderwijs (opnieuw) te vinden.
Samen met het kind, ouders en betrokken professionals kijk je wat nodig is om het kind tot bloei te laten komen. Daarbij is er niet alleen aandacht voor het leren, maar juist ook voor het welbevinden en de brede ontwikkeling van het kind.
Je staat stevig in je schoenen, kunt omgaan met weerstand en weet hoe je veiligheid, structuur en vertrouwen biedt. Vanuit die basis help je kinderen om weer tot ontwikkeling te komen, hun zelfvertrouwen te vergroten en stap voor stap toe te werken naar ( terugkeer naar) onderwijs of een andere passende plek.
Wij werken vanuit zelforganiserende teams, met ieder eigen taken en verantwoordelijkheden. En samen zorgen jullie voor een gestructureerde dagindeling en de nodige begeleiding aan de kinderen, waarbij je de regie in eigen handen neemt. Je hebt overleg met de collega's van de andere groepen en je eigen groep.
Ben jij een gedreven pedagogisch begeleider met ervaring in het werken met jongeren die risico lopen op schooluitval? Zie jij kansen en pak je deze proactief aan? Kun jij werken in een zelf organiserend team en ben je in staat om maatwerk te leveren voor ieder kind? Zie jij kansen en pak je deze proactief aan? Dan ben jij de begeleider die wij zoeken!
Hoe kan jouw dag eruit zien?
Je bent vandaag met een collega en jullie hebben 5 kinderen op de groep. Deze groep werkt in nauwe samenwerking met de school van herkomst en je maakt daarom ook duidelijke afspraken met elkaar. School weet ook dat wij geen onderwijsinstelling zijn. De gedragswetenschapper en jij hebben een afspraak over het begeleidingsplan van een van de kinderen. Wat is de status, hoe wordt gereageerd door de kinderen op de aangeboden begeleiding, welke stappen zijn genomen. Sluiten doelen voldoende aan en wat moet worden bijgesteld. Je bereidt het voortgangsgesprek met de ouders en de toegang voor.
Je start je ochtend op onze locatie, waar je kinderen begeleidt in hun ontwikkeling en werkt aan hun individuele doelen. In de middag ga je naar de Level up groep, op OKC de Lindt onze samenwerkingspartner om een leerling stapsgewijs te begeleiden de overgang te maken naar deze groep.
Je ondersteunt het kind in deze overgang, biedt veiligheid en structuur en helpt bij het opbouwen van vertrouwen. Tegelijkertijd werk je nauw samen met de leerkrachten, zodat ook zij handvatten krijgen om het kind passend te begeleiden binnen de klas.
Wat betekent dit concreet?
Als Pedagogisch Begeleider voor (dreigende) thuiszitters werk je intensief samen met scholen, ouders en andere betrokkenen. Jij bent de schakel die ervoor zorgt dat kinderen en jongeren niet uitvallen, maar juist weer in hun kracht komen. Je stelt samen met het team en het netwerk een plan van aanpak op, waarin de behoeften van het kind centraal staan, en biedt de nodige begeleiding.
- Je biedt begeleiding aan kinderen en jongeren die dreigen uit te vallen uit het onderwijs of tijdelijk niet naar school kunnen. Je helpt hen bij het vinden van een passende onderwijsplek en zorgt ervoor dat ze zich weer kunnen ontwikkelen.
- Je werkt nauw samen met scholen, ouders, gedragswetenschappers en andere professionals om een stevig netwerk rondom het kind te creëren.
- Je stelt een individueel plan van aanpak op, wat aansluit op het OPP van de school, gericht op de behoeften van het kind, waarbij je de focus legt op zowel het kind zelf als de bredere omgeving zoals het gezin, de school en de sociale context.
- Je bent in staat om te zien wat kinderen nodig hebben, om tot rust te komen, vertrouwen te hebben in zichzelf, de omgeving en zoekt naar een weg die passend is, om te komen tot passend onderwijs.
- Je werkt in een zelforganiserend team, waarin je samen verantwoordelijk bent voor de begeleiding en het structureren van de dagindeling van de kinderen. Jij hebt de regie in eigen handen en neemt een proactieve houding aan bij het zoeken naar kansen voor de kinderen.
Wat kun je van ons verwachten?
Wij geloven niet alleen in de kracht van het kind, maar ook van onze eigen medewerkers. Want mensen die in hun kracht staan, vormen de basis voor een gelukkig kind.
Bij ons krijg je de ruimte om je werk zelf in te delen en samen met ons te denken over de beste manieren om kinderen en hun omgeving te ondersteunen. Je komt terecht in een klein, hecht team waar we nog volop aan het bouwen zijn. Je krijgt hier de unieke kans om je ideeën te delen, je kennis in te brengen en samen te werken aan oplossingen die écht verschil maken.
- Je ontvangt een aantrekkelijk salaris conform de cao-kinderopvang, in schaal 8 tussen de € 3.261,- tot € 4.456,- per maand.
- 210 verlofuren per jaar (o.b.v. 36 uur).
- 8% vakantietoeslag.
- 8% eindejaarsuitkering.
- Een reiskostenvergoeding van € 0,23 per kilometer, ongeacht de afstand. Dit geldt ook wanneer je met de fiets of wandelend komt. Reis je met het OV dan wordt dit volledig vergoed, ook de OV-fiets.
- Een jaarcontract voor 12 maanden met uitzicht op een vast contract.
- Aandacht voor persoonlijke en professionele ontwikkeling. We investeren in jouw groei en bespreken samen welke trainingen, cursussen en opleidingen je kunt volgen.
Wat vragen wij aan jou?
- Een hbo-diploma, zoals Sociaal Pedagogische Hulpverlening, Pabo, Pedagogiek of Social Work, met als uitstroomprofiel Jeugd & Gezin.
- Een SKJ-registratie is een pre.
- Je bent tussen de 18 en 30 uur per week beschikbaar.
- Je bent in bezit van je rijbewijs B en een auto.
Soort dienstverband: Parttime
Salaris: €3.261,00 - €4.465,00 per maand
Opleiding:
Ervaring:
- Begeleider: 2 jaar (Vereist)
Licentie/certificaat:
- SKJ- registratie (Vereist)
Werklocatie: Fysiek
