Wil jij graag studenten leren zich te ontwikkelen in de kunst van het lesgeven, dan zoeken we jou!
De deeltijdvariant van de opleiding Docentenopleiding Beeldende Kunst en Vorming (DBKV) zoekt voor het komende studiejaar een kunsteducatief professional die als deel van een projectteam studenten ondersteunt in hun ontwikkeling in het docentschap. Hierbij geef je in een team van drie collega's gezamenlijk inhoud aan het educatief practicum, een doorlopend programma in jaar 3 dat studenten in staat stelt een vliegende start in het onderwijs te maken en waarbij studenten handvatten krijgen om praktijkervaringen om te zetten in een gericht leerproces. Daarnaast begeleid je studenten in het gezamenlijk en onderzoeksmatig werken aan thema's. Je bouwt hierbij voort op het bestaande lesaanbod, waarbij er binnen de vastgestelde onderwerpen, ruimte is om je expertise in te brengen. De lessen vinden plaats op woensdagavond.
Verder ga je aan de slag met:
-
Coaching van studenten, waarbij je hen ondersteunt bij het creëren van de randvoorwaarden voor hun professionele ontwikkeling in het docentschap.
-
Begeleiding van stages, waarbij je studenten bezoekt op hun stageplek voor een lesbezoek en lesobservatie.
Willem de Kooning Academie
De Willem de Kooning Academie (WdKA) is een toonaangevende internationale academie, voor bachelor- en masteropleidingen in media, kunst, design, vrije tijd en kunsteducatie. WdKA heeft aandacht voor ecologie in brede zin: sociaal, cultureel, technologisch en economisch. Studenten worden voorbereid om als creatieve professionals hun weg te vinden in de kunsten en het culturele werkveld en bij te dragen aan maatschappelijke uitdagingen zoals klimaatverandering, migratie en ongelijkheid.
Binnen de WdKA werken we vanuit een cultuur waarin vindingrijkheid centraal staat en waar geleerd wordt door te maken. We stimuleren een omgeving waarin ruimte is voor experiment en nieuwe ideeën. We werken vanuit vertrouwen in elkaar en elkaars expertise, en zoeken actief de samenwerking op met respect voor diverse perspectieven. Binnen de academie zorgen we voor een inclusieve en inspirerende leer- en werkomgeving waarin iedereen zich gezien en welkom voelt.
Het team
Ons hechte team bestaat uit 20 docenten. Met elkaar leiden we kunstdocenten en artist-educators op die anderen leren met artistieke middelen te experimenteren, een eigen stem te ontwikkelen en zich kritisch tot (visuele) cultuur te verhouden. Studenten verkennen in projecten verschillende delen van het werkveld (basis- en voorgezet onderwijs en buitenschoolse educatie). Ze werken daarbij op een onderzoeksmatige, experimentele manier aan artistieke, educatieve en sociaal-maatschappelijke vraagstukken. Ze ontwikkelen maakvaardigheden, onder andere in de werkplaatsen van de academie. We stimuleren een onderzoeksmatige praktijk waarin creëren en reflectie, artisticiteit en pedagogisch handelen altijd met elkaar verbonden zijn.
Als docent van DBKV heb je sterke communicatieve vaardigheden waardoor je je kennis en expertise met enthousiasme overbrengt op onze studenten. Je kijkt met een open blik naar studenten en ziet hun individueel talent en leervermogen. Je bent iemand die vindingrijk te werk gaat en energie krijgt van het vinden van creatieve oplossingen. Daarbij straal je vertrouwen uit, waardoor je bijdraagt aan een veilige en open sfeer. Je maakt verbinding met studenten, collega’s en externe partners en brengt verschillende perspectieven samen. Tegelijkertijd ben je betrouwbaar en voel je je verantwoordelijk voor je werk én voor de mensen om je heen. Zo draag je actief bij aan een inclusieve, inspirerende leeromgeving waarin iedereen zich gezien en gewaardeerd voelt.
Ook beschik je over:
-
Ten minste vijf jaar ervaring als docent en aantoonbare didactische en pedagogische vaardigheden, zoals inclusieve communicatie en het creëren van een gezond en veilig leerklimaat;
-
Ervaring met het begeleiden van docenten door middel van coaching en activerende werkvormen;
-
Een door theorievorming geschraagde visie op kunstonderwijs;
-
Goede beheersing van het Nederlands, omdat het een Nederlandstalige opleiding betreft, en van het Engels, in woord en geschrift;
-
Bij voorkeur een masteropleiding;
-
Bij voorkeur een BKE-certificaat.
- Bij aanvang van een dienstverband bij Hogeschool Rotterdam bieden wij een jaarcontract (D4 CAO HBO)
-
Salaris in schaal 11: € 4.427,64 – € 6.677,44 bruto per maand bij fulltime dienstverband (inschaling o.b.v. kennis en ervaring)
-
Een dienstverband van 12 uur per week
-
8% vakantiegeld + 8,3% eindejaarsuitkering
-
Maar liefst 9 weken vakantie (bij fulltime)
-
45 duurzame inzetbaarheidsuren (voor je persoonlijke ontwikkeling en werk-privébalans)
-
Mogelijkheid tot betaald ouderschapsverlof
-
Uitstekende pensioenregeling (ABP)
-
Fietsregeling met belastingvoordeel
-
Vergoedingen voor internet en reizen
-
Laptop, telefoon en thuiswerkfaciliteiten
-
Ruime scholings- en ontwikkelmogelijkheden
Locatie
Je gaat werken op de locatie Blaak/Wijnhaven van de Willem de Kooning Academie in Rotterdam, deze locatie is goed bereikbaar met het openbaar vervoer.
Bij Hogeschool Rotterdam werken we samen aan de toekomst. Met 39.000 studenten en 4.200 medewerkers zijn we een kennisinstelling die praktijkgerichte oplossingen biedt voor maatschappelijke vraagstukken. Ons doel is om studenten voor te bereiden op de banen van vandaag en morgen. We helpen (jonge) mensen op weg in hun professionele ontwikkeling, waarbij het succes van de student centraal staat.
Vragen over deze functie en/of over de selectieprocedure? Neem dan gerust contact op met Sjoerd Westbroek, Studieleider opleiding DBKV, via [email protected].
We hebben liever dat je bij twijfel contact opneemt dan dat je deze kans voorbij laat gaan!
Ben je enthousiast? We kijken ernaar uit om jouw sollicitatie te ontvangen en wensen je veel succes!
In plaats van een sollicitatiebrief vragen we je om in maximaal 600 woorden antwoord te geven op de volgende vragen:
1. Wat is je visie op de plek van kunst en vormgeving in de professionele ontwikkeling van kunstvakdocenten en kunsteducatoren? Hoe breng je dit in de praktijk?
2. Stel, je wordt uitgenodigd voor een gastles voor een vakpubliek over actuele vraagstukken binnen kunsteducatie. Waar zou de gastles over gaan en welke vorm zou je de les geven?
3. Speelt onderzoek binnen je huidige praktijk een rol? Zo ja, welke?
Voeg daarnaast een CV van maximaal 2 A4 bij dat inzicht geeft in je beroepspraktijk.
In het sollicitatieproces krijgen interne kandidaten voorrang op externe kandidaten.
Sluitingsdatum: 9 juli 2026. Vanwege het naderende einde van het studiejaar beoordelen we binnengekomen sollicitaties doorlopend. We nodigen je daarom van harte uit om zo snel mogelijk te solliciteren.
Solliciteren kan uitsluitend via onze eigen website.
De sollicitatieprocedure bestaat uit:
- Briefselectie
- Selectiegesprek op 13 juli 2026
- Arbeidsvoorwaardengesprek
Let op: het overleggen van een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) is vereist, evenals een werkvergunning wanneer je van buiten de EU komt.
Een assessment of een opdracht kan deel uitmaken van de selectieprocedure.
Bij Hogeschool Rotterdam is iedereen welkom. We zien talent als basis en diversiteit als kracht. Een inclusieve werkomgeving is voor ons een voorwaarde om een goede leeromgeving voor onze studenten te creëren. Diverse teams presteren beter. Wij vinden herkenbare diversiteit in de samenstelling van onze teams belangrijk. We houden hier dan ook rekening mee tijdens de selectieprocedure.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
